|
Самостоятелна работа (Звукове)
Име:_________________________________ Клас:____
1.В коя група има думи, чийто звуков състав не отговаря на буквения:
а) Шаро, шамар, шосе;
б)шапки, кашлица, кашкавал;
в) завещание, щипки, пещера.
2.Посочете невярно написаните думи:
а) пакостник, туристка;
б) лебед, мраз;
в) милуфка, прикаска.
3.В кой ред откривате думи, чийто изговор не отговаря на правописа:
а) спира, спор, смръщен;
б) сборник, сборище, влизам;
в) смея се, селяк, седянка.
4.Буквите „ю” и „я” означават два звука, когато са:
а) след съгласен звук;
б) в началото на думата и след гласна;
в) в края на думата.
5.В кой ред има дума с пропусната буква:
а) кос, дъжд, вещ;
б) чис,пещ,вожд;
в) кост, мощна, моторист.
6.Определете броя на сричките, буквите и звуковете в думите:
съкровище-__________________
джунгла-_____________________
приятел-_____________________
асансьор-_____________________
юрган-_______________________
7.Направете звуков модел на думите.Използвайте символите
( )
Ръкавица-_______
Диктовка-________
Магданоз-________________
Машинист-_______________
8.Подчертаният звучен съгласен заменете със съответния беззвучен съгласен звук.
гора- .. ора жест - ... ест дясна - ... ясна
глас - ... лас блато - ... лато без - ...е...
С две от новополучените думи съставете изречения.
________________________________________________________________________________________________________________________
9.Добавете пропуснатата буква в думите. Напишете думите за проверка.Поставете ударение на всички думи.
а/ъ о/у
стр_ховит - ____________ л_вува - _______________
б_ща - ________________ ст_ден - _______________
к_лбо - ________________ б_лнав - _______________
е/и
ед_ница - _____________
л_довит - _____________
м_риша - ______________
10.Попълнете а или ъ и направете проверка:
компют_р- ________________
замин_л- __________________
плит_к- ___________________
хуб_в- ____________________
куф_р- ____________________
пъст_р - ___________________
11.Редактирайте.Проверете правописа на сгрешените думи.
Над смълчаната гура ръми топал даждец. Вудата се отцежда по листата на дарветата и пада на едри капки. На пулянката се търкулва рошъво миченце.
________________________________________________________________________________________________________________________
12.Зачертайте ненужната буква и напишете дума за проверка.
велосипе д/т - ______________ карто в/ф - ________________
Лю б/п ка - _________________ пъпе ж/ш че - _____________
серви з/с - _________________ разхо д/т ка - ______________
13.Попълни пропуснатите букви в думите.
__грешавам ; о__глеждам ; __борник; __ход; __делка; о__дясно;
фу__бол; сва__ба; о__говор; сеи__ба; гони__ба.
Направете проверка на подчертаните думи.
14.Поправете допуснатите правописни грешки.Напишете думите за проверка в скобите.
В ношната тишина се чува вик на бухал. (_________________)
Всяка вечер ние се събираме в госната. (__________________)
Ще ми купиш ли новия весник? (_________________)
На лицето му грееше щаслива усмивка. (_________________)
15. а) ьо или йо?
Вел__ и Пе__ си купиха __д.
Мама __рданка направи вкусен бул__н.
Кол__ седна на новия фот__йл.
б) и или й?
Баба и ма _ка изпекоха коледен крава__.
Ще хапна фили_ка, намаза с мармалад.
| 
